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近日有一齣很受關注的電影「給十九歲的我」，引發我們對年輕人的關心與期許。也令我回想那些年十九歲的我是如何渡過青春歲月。1978年我正在神學院讀第二年，我接受了一間在新界偏遠的蚊型堂會，作他們的傳道人，帶領他們從傷痛和信仰疑惑的經歷中重建教會。那時人生的經驗短淺，對聖經的認識和靈性經驗也十分有限。不知從何來的勇氣作出超過自己能負荷的承擔。很想自己快些成熟，以致能承擔牧養教會的召命。

這段追求成長的歷程，令我明白到成熟不是一個終點（destination）而是一個不斷的進程（process）。它不一定與年齡成正比，更不是自然的結果，乃要看每個人生命開放的程度，以及他為此而付出的代價。成熟的人有幾個重要的人生功課。首先，他曉得如何與周圍的世界（包括人、事、物）保持著一種合理的關係。孩子的階段，什麼都以自己為中心，人長大了就要學習與其他人共處，在種種錯綜複雜的關係中，找到自己獨特的位置和角色。

另一方面，成熟的人有自知之明，了解自己及接納自己，進而有了解別人的能力。這使他可以與別人有內心的溝通，曉得表達自己（express oneself）和回應別人（responding to others）。由接納自己開始，以致能有「容人之量」。

最後，基督徒重視靈性的成長，這並不是指到他能養成一套宗教生活慣例，而是他的生命向真理開放，不斷對上帝、對人、對世界有正確的了解，並按著真理重組自己的世界觀及人生價值觀，生命不斷更新變化，以致他的意志與上主的意旨有更深的融合。